中学生数学

2017, No.560(08) 39-40+38

[打印本页] [关闭]
本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索

图形动一动 思路海阔天空

翁肖乐扬;肖恩利;

摘要(Abstract):

<正>在学习平面几何的过程中,老师经常告诉我们,要学会把平面图形"动一动",变换图形中点、线或角的位置或大小,从不同的角度研究图形.我在做平面几何问题中,也经常使用这种方法观察图形,慢慢地,我品尝到了这一方法的强大威力.下面的问题1是作业中的一个问题,利用"动一动"的方法,我竟然得到了

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 翁肖乐扬;肖恩利;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享