中学生数学

2017, No.566(14) 20

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一道几何题探索的再探索

张留杰;

摘要(Abstract):

把线段的中点分裂为两个等截点,是对原问题的再探索,也是命制新题的一个有效方法,突显创造性思维.

关键词(KeyWords):

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张留杰;

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