中学生数学

2017, No.554(02) 41-42

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三条线段和差倍分混合关系的探究与证明

王耀德;

摘要(Abstract):

<正>三条线段和差倍分混合关系的探究与证明,这类题目一般都具有一定的灵活性和挑战性,要求学生不仅要有扎实的数学基础知识,还要具备一定的观察、分析、猜测、概括、论证的能力.本文结合实例说明其探究与证明的途径、方法.一、从已知条件入手探究数量关系紧扣已知条件,寻找与待求线段有某种数量关系的线段,并通过适当的等量代换,发现

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作者(Author): 王耀德;

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