中学生数学

2017, No.555(03) 33-35

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2016年高考数学题中的“新”热点

王美枝;

摘要(Abstract):

<正>认真研究2016高考数学试题,我们不难发现这样一个共同点:关注数学的实际应用.题型的设计特点是从现实生活中的问题引入,然后抽象概括出数学模型,最后回归解决实际问题,下面通过几道2016年高考例题加以说明.类型一、几何概型的实际应用问题例1(全国卷Ⅰ第4题)某公司的班车在7∶30,8∶00,8∶30发车,小明在7∶50至8∶30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻

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作者(Author): 王美枝;

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